Цель данной темы заключается в том, чтобы помочь понять тесную связь между освоением говорения и освоением чтения, осознать их важность для интеллектуального развития детей, понять вовлеченные в научение механизмы и внешние факторы, которые на них влияют, а также признаки, которые могут указывать на неспособность к обучению.