Базовые понятия и навыки, связанные с числами (числовая грамотность), возникают, как правило, до поступления в школу, и служат основой для развития более поздних математических навыков. Индивидуальные различия дошкольников в освоении этих понятий и навыков часто могут предсказать дальнейшие успехи детей при обучении в начальной школе.