Возня и потасовки детей во время игры заставляет родителей и педагогов чувствовать обеспокоенность. Это может привести к физическим травмам, и согласно некоторым взглядам, они провоцируют агрессивные или жестокие формы поведения детей, что в целом может негативно повлиять на развитие ребенка на ранних этапах.
Однако исследования показывают, что игра-возня детей является важным источником обучения, как и любые другие формы игры. Помимо прочего, физическое противоборство детей позволяет им:
- развить навыки самоконтроля в отношении своих импульсов и телодвижений (например, контроль силы удара или толчка);
- усвоить разницу между приемлемым и неприемлемым поведением;
- научиться устанавливать правила игры и играть по правилам;
- сократить применение физически болезненных форм агрессии.
В итоге ответ на вопрос «Где мы устанавливаем границы применения агрессии?» может быть сформулирован следующим образом: «Играйте так, чтобы никто не пострадал».
